UNA CRUÏLLA QUE ENS FA DUBTAR ÉS UN NOU CONEIXEMENT.
LA COMPRENSIÓ, PERÒ, ÉS LA VERITABLE PORTA D'ENTRADA.
RC77

dimecres, 30 de maig del 2012

CANVIS QUÍMICS + REPASSEM LA MATÈRIA!

Ungrupunit     SOSES

A punt de cloure la unitat dedicada a l'estudi de la matèria, la seva composició, les seves propietats i els canvis que pot experimentar, us proposem que amplieu els vostres coneixements a través de les activitats que inclouen els enllaços que us oferim a la part final de l'entrada. 
Sou sabedors que és absolutament imprescindible d'efectuar un estudi progressiu i rigorós dels conceptes i procediments que hem anat tractant amb molta cura i amb el suport dels recursos digitals a l'aula. Ara, accediu si us plau a les propostes digitals que us presentem. La primera és molt interessant i eminentment gràfica i aclaridora. En el segon cas es tracta de dur a terme una mena d'autoavaluació per tal de verificar l'abast dels coneixements propis (no us atabaleu si hi ha algun apartat que us sona a xinès...)

dijous, 24 de maig del 2012

AVITUALLAMIENTO ESPACIAL: LA CÁPSULA DRAGÓN

Ungrupunit       SOSES


Nos encontramos analizando el tema de la carrera espacial en la unidad en curso dentro del área de Lengua Castellana. Hoy, el diario EL PAÍS nos regala la noticia de la llegada de la cápsula privada DRAGÓN a la Estación Espacial Internacional (orbitando ahora mismo a 400 kilómetros de la Tierra) con el fin de aportar víveres, ropa, componentes tecnológicos y ensayos experimentales, los cuales serán debidamente recogidos y dispuestos por los astronautas que allí operan
Puede resultar interesante leer la noticia de EL PAÍS y tratar de enlazar nuestro objeto de estudio con la actualidad más candente.
¡Adelante!

dimarts, 22 de maig del 2012

COLÒNIES A COMA-RUGA: SOMRIURES QUE DERROTEN EL VENT...

Ungrupunit          SOSES

Malgrat els intensos cops de vent que s'han endut mar endins les esperances de poder desenvolupar totes i cadascuna de les activitats marítimes programades per a les colònies d'enguany, alumnes i mestres ens hem sabut aixecar després del terrabastall i la ventada i hem convertit l'adversitat en una bassa d'oli on els jocs, els somriures i les motivadores experiències al bosquet i a la platja ens han permès de derrotar l'adversitat meteorològica.
Repassem, en imatges, alguns dels nostres moments...


dijous, 17 de maig del 2012

UNITATS DE VOLUM I CÀLCUL DEL VOLUM DE COSSOS GEOMÈTRICS CONEGUTS

Ungrupunit   SOSES


Ja hem treballat a fons el concepte d'àrea i calculat sobre el terreny (dins el mateix terme de Soses) la superfície corresponent a diferents enclavaments. 
Avancem ara un xic més i entrem en l'espai tridimensional per tal d'aprendre a determinar l'espai que ocupen les figures. Ens endinsem, doncs, en les unitats de volum, la seva correlació amb les unitats de capacitat, i la determinació del volum de cubs, prismes i piràmides (atès que el curs vinent determinarem també el volum de cossos rodons i cossos geomètrics irregulars).
Els enllaços proposats són un excel·lent recull per tal de posar en pràctica la transformació d'unitats i d'investigar paral·lelament la determinació de l'espai que ocupen els cossos.
Som-hi!





dimarts, 8 de maig del 2012

LA MARCA HISPÀNICA I LA FORMACIÓ DE CATALUNYA

Ungrupunit     SOSES

Avancem un pas més dins el procés d'estudi de l'Edat Mitjana. Ens apropem ara a la invasió visigoda i al domini sarraí de la península ibèrica. Provarem d'entendre què és la Marca Hispànica i quin fou l'origen de Catalunya, ara fa onze segles, aproximadament. Resulta interessant de copsar els detalls d'aquests fets rellevants, els quals posaren la primera pedra en la construcció de la història i els drets de la nostra terra.
Podeu visualitzar els vídeos que deixem enllaçats a continuació per tal d'investigar un xic sobre dos dels aspectes més rellevants de la història medieval catalana.




Edu3.cat

Edu3.cat




dimecres, 2 de maig del 2012

SÍLABA TÓNICA: DIPTONGOS E HIATOS

Ungrupunit        SOSES


Hemos trabajado con anterioridad concretamente durante el trimestre inicial del curso- el reconocimiento de la sílaba tónica de una palabra y, asimismo, la presencia de diptongos e/o hiatos en la misma. Hemos llevado a cabo dicho proceso, sin embargo, dentro del ámbito correspondiente  a Lengua Catalana.
Llegado ahora es el momento de abordar el mismo proceso en al apartado de Lengua Castellana. Los más avispados advertirán que existen numerosas coincidencias en la unión de dos vocales en una misma sílaba (diptongo) tanto en castellano como en catalán, aunque la asociación entre vocales abiertas (a,e,o) y vocales cerradas (i,u) o bien entre dos vocales cerradas resulta mucho más sencilla en el primer caso que en el segundo, teniendo en cuenta que no existen diptongos crecientes y decrecientes. Lo mismo sucederá en el caso del hiato, aunque habrá que tener especialmente en cuenta la pronunciación cuando llegue el momento de discriminar las vocales que pertenezcan a sílabas distintas.
Es crucial que visionéis el siguiente enlace multimedia, para después entrar de lleno en la resolución de las actividades propuestas. En cualquier caso y, como viene siendo habitual, la consulta de las páginas complementarias puede resultar de especial ayuda para los estudiantes concienciados con su labor.