CASTELLÀ AL DIA...

Ramon Castells  MESTRE DE L'ESCOLA JAUME MIRET   SOSES

Les qualificacions corresponents als controls de Llengua Castellana (sisè tema) són ja una realitat (de fet ja l'eren des del moment en què vàreu escriure la darrera aportació a les proves). Ara, anotades al quadern de notes, us esperen impacients. No heu de patir pas, però, atès que han estat prou satisfactòries. De fet, sou perfectament conscients que qui primer s'assabenta de la qualificació obtinguda en qualsevol tipus de prova és sempre l'alumne, doncs amb el bagatge del seu estudi, el treball desenvolupat al llarg de la unitat i l'interès dipositat en tot el procés d'explicació és capaç d'intuir com li ha anat el control.

Bona setmana de descans!

EFECTE HIVERNACLE I CANVI CLIMÀTIC

Ungrupunit      SOSES

Tot fent un tomb per l'escenari televisiu (de dubtosa qualitat -cal fer aquesta precisió de manera obligada-) ahir al vespre, vàrem topar amb una de les genialitats que encara és possible de trobar enmig de l'ampli ventall de despropòsits i bajanades que és capaç de vomitar l'aparell de plasma que tenim a casa.

El programa de Televisió de Catalunya QueQuiCom és una magnífica plataforma de llançament des d'on els estudiants que volen ampliar els seus coneixements i que constantment alberguen dubtes que necessiten resoldre peti qui peti poden llançar-se per tal de satisfer les seves inquietuds intel·lectuals.

En aquest cas, el programa abordava el greu problema de l'efecte hivernacle, del qual se'n deriva un soreescalfament del planeta. La tendència consumista irrefrenable dels països rics i el volum de contaminació per causa de l'ús desmesurat de combustibles fòssils està deixant la humanitat just al davant dels escassos metres que li resten abans de caure per un precipici que la menarà a la degradació total del seu entorn vital.

Si disposeu d'una franja de temps escaient per tal de poder visualitzar aquesta joia feu-ne ús... No us perdeu el document!

EFECTE HIVERNACLE I ESCALFAMENT DEL PLANETA

23F 1981

ISAAC MESALLES      HASSAN SKAF         SOSES

Ja fa 30 llargs anys del famós cop d'estat orquestrat pel tinent coronel Tejero, intent desestabilitzador el qual, per sort, va poder ser avortat gràcies a la intervenció providencial , de matinada, del Rei Joan Carles I.

Darrerament s'han aportat noves informacions sobre el que va passar realment durant les hores en què Tejero intentava aconseguir de materialitzar el cop d'estat. Si Tejero hagués arribat al poder segurament molta gent hagués mort i hagués caigut també la democràcia que començava a caminar novament a Espanya.

La majoria dels espanyols opina que l'actuació del Rei fou l'autèntica clau de salvació. El Rei va dir que no permetria que s'acabés amb la democràcia...

23 F 1981. PROPER DIMECRES, TRENTA ANYS DE L'INTENT DE COP D'ESTAT

Ungrupunit       SOSES

Des de l'inici del Cicle Superior, hem abordat el tema de la democràcia des de diverses àrees, com són ara l'Educació per a la Ciutadania o bé també des de l'àmbit de Coneixement del Medi (Social).

Ara, davant la imminent l'arribada del proper dia vint-i-tres, podem documentar-nos un xic sobre l'intent de cop d'estat i, per extensió, d'assalt contra la democràcia que començava a caminar al nostre país -amb ferides encara obertes com a conseqüència del règim dictatorial anterior- que el tinent coronel Tejero va intentar dur a terme (sortosament, sense èxit).

Sabeu que en repetides ocasions hem comentat aquesta efemèride i també que heu estat molts els qui heu manifestat la vostra voluntat d'aprofundir un xic més sobre el tema.

El programa Informe Semanal de TV1 (un dels programes amb més rigor, seriositat i profunditat documental de la nostra televisió) ha emès aquest dissabte un reportage al voltant de la dimensió del cop d'estat del 23 de febrer de 1981.

Trenta anys després, la societat encara recorda el fet.

LA DIMENSIÓ DEL COP D'ESTAT (23 F, 1981)

REFLEXIÓ: LA REALITAT DEL MAGRIB I DEL PRÒXIM ORIENT

Ungrupunit        SOSES

Fa una setmana, uns companys de l'aula varen efectuar una investigació al voltant de la delicada situació que estava vivint Egipte (veure publicació del dia 09/02 a càrrec d'en Josep i d'en Redouane). Milers de persones havien sortit al carrer (havien ocupat la ja mítica Plaça Tahrir) per tal de protestar contra el règim dictatorial, restrictiu i constrictiu de Hosni Mubarak. En essència, amb la seva abnegada mobilització la gent demanava més llibertat, ajuts socials visibles i, sobretot, possibilitat d'accedir al pa (a un mitjà de vida digne) de forma transparent i justa.

Cansats de tanta corrupció, de l'omnipresent pobresa econòmica i de les desigualtats flagrants i clarament apreciables, els egipcis es van abocar al carrer per tal de generar una pressió  que inevitablement havia de desembocar en la dimissió del President.

Ara, superada la crisi egípcia, el símbol de la resistència i de la insistència popular ha despertat l'afany de reivindicació a la resta dels països del Magrib i del Pròxim Orient. S'està encenent la metxa d'una cadena de protestes que semblen indeturables i que apunten en qualsevol cas en la mateixa direcció que l'anterior: l'abolició dels règims marcadament autoritaris, restrictius i abusius en favor d'un hipotètic govern del poble (l'ansiejada democràcia),

Si voleu fer un cop d'ull panoràmic a la situació geogràfica dels territoris en conflicte, accediu a aquest magnífic enllaç que us redreça cap al diari El País. Es tracta d'un document gràfic el qual, a cop de clic, us permet de copsar la situació actual i de determinar els punts on s'estan duent a terme les manifestacions.

Recordeu que és important d'estar a l'aguait de la realitat que ens envolta, doncs aquesta realitat es reinventa i es construeix cada dia.

LES REVOLTES, A COP DE CLIC

VISITA A L'INSTITUT D'ALCARRÀS

Ungrupunit      SOSES

Avui dijous, aprofitant l'horari de matí, els alumnes de Sisè ens hem desplaçat fins a Alcarràs per tal d'assistir a la jornada de portes obertes que l'institut de la localitat organitza any rere any. Mercès al guiatge del senyor Ramon Baches, director del centre, hem pogut descobrir les dependències de l'IES i també contactar amb alumnes, mestres i espais específics de la institució. A més, hem copsat de prop diferents activitats que s'hi duien a terme in situ.

Aquesta tarda els pares i mares hi són convocats. Esperem i confiem que els desvetllin l'itinerari formatiu que ens haurà d'acompanyar els propers anys...

FELICITACIÓ

Ramon Castells   Mestre de l'ESCOLA JAUME MIRET     SOSES

Estimats alumnes...

És lícit i just que us faci arribar una sincera felicitació adreçada a valorar els treballs de redacció que heu desenvolupat dins l'apartat de Llengua Castellana. La composició "Perdidos en las antípodas" ha estat en tot moment plena de creativitat i d'encert imaginatiu, amb idees pròpies i ben desenvolupades, en cadascun dels casos.

He d'admetre que he passat una bona estona corregint els escrits.

No defalliu.

Sempre endavant!

Si voleu fer un tastet de les obres, us deixem el fragment que encapçala cadascuna de les redaccions...

ISAAC

<<El gran aventurero Jaime Pulido se enteró por las noticias de que en el océano Pacífico había sido avistado un pulpo de más de veinte metros de longitud. Cuando lo vio, quiso pasar a la historia por cuarta vez>>.

LAURA

<<Hace un mes, aproximadamente, fue mi cumpleaños y toda mi familia me regaló una entrada para ver una película que se titulaba "Perdidos en las antípodas". Me explicaron de qué iba solo un poco, pero no los escuché; preferí verlo yo misma... Ahora os explicaré qué sucedió.>>

ABEL

<<Decidimos hacer un viaje con nuestro profesor a las antípodas de nuestro país. Vivíamos en el país de los trabajadores y observamos que nuestras antípodas eran justamente el país de la vagancia...>>

MARIA

<<Abrí los ojos... Estaba sola... No podía moverme y no sabía dónde estaba ni qué hacía... Tan solo podía recordar que mi amiga Laura y yo habíamos ido a esquiar... ¡Laura! ¿Dónde estaba mi amiga Laura? Intenté moverme, pero no podía...>>

ORIOL

<<Ahora mismo me encuentro en medio de las Islas Galápagos muerto de miedo, sin bebida ni comida. Ahora mismo os explico lo que me ha pasado... Cada año voy de viaje a algún lugar del mundo; en este caso quería hacer algo especial, ya que estoy a punto de alcanzar la edad de jubilación.>>